...*Ana Laura...*

A lo largo del tiempo que he trabajado como docente en educación secundaria (20 años) me he dedicado a buscar estrategias que resulten atractivas, interesantes y exitosas para que el alumnos comprenda lo que lee. Algunas estrategias han resultado exitosas y otras no. Considero que cualquier actividad que se realice con el propósito de que los alumnos comprendan lo que leen, es buena como mecanismo para abonar al objetivo. En lo personal me funciona ir presentando a los alumnos textos que aumenten de complejidad poco a poco. Puesto que considero que si el alumno (a) cree que lo está haciendo bien, continuará con su esfuerza para seguir haciéndolo así. Es por ello que al principio les ofrezco textos que fáciles de comprender.
Otra estrategia que me ha funcionado, al principio de la actividad, es que los alumnos elijan lo que leen, cuando ellos mismos trabajan en la elección de sus propios textos guiando esta elección por los intereses propios de cada estudiante; creo que el alumno se siente atraído por la temática seleccionada. Al principio hay que dejar a los alumnos que elijan lo que leen, una vez que se despierte el interés por la lectura podremos intercalar textos con diferentes temáticas.

Buscando vídeos sobre compresión lectora encontré un vídeo muy interesante para analizarlo y posteriormente compartir con nuestros alumnos las estrategias de comprensión lectora. Es de la profesora Asalia Bernanrda Mendoza González de la Facultad de ciencias empresariales. Les comparto el vídeo para que lo analicen y si creen conveniente utilicen las técnicas.




https://lh5.googleusercontent.com/-L_x3uo6MDYg/U5UL-LKUvrI/AAAAAAAAACw/qH7GGad6bLI/w346-h260/T%C3%A9cnicas+de+comprensi%C3%B3n+lectora.wmv

Fichas de lectura.

Comparto con ustedes algunas fichas de lectura para trabajar en proceso de compresión. Espero les sean de utilidad.

Estrategias de comprensión lectora.

El presente blog, está creado con la finalidad de compartir estrategias que permitan apoyar al docente en la tarea de trabajar la comprensión lectora en alumnos de educación secundaria.
Espero les sea de utilidad y está abierto a comentarios y  sugerencias.